為提升教師專業(yè)素質(zhì),激發(fā)教學(xué)創(chuàng)新活力,,貫徹“以本為本,、四個回歸”教育方針,,推進(jìn)“四新”專業(yè)建設(shè),,學(xué)校舉辦2024年教師教學(xué)創(chuàng)新大賽,。本次大賽旨在進(jìn)一步推動我校教育教學(xué)改革,,培養(yǎng)高素質(zhì),、專業(yè)化、創(chuàng)新型教師隊伍,,并選拔優(yōu)秀教師參加省級,、國家級教學(xué)創(chuàng)新大賽。
本次大賽歷時三個月的策劃與篩選,,2024年9月23日起,,通過學(xué)院初賽及校級復(fù)賽的激烈角逐,共有16位教師入圍校級決賽,。12月28日上午校級決賽在實(shí)訓(xùn)樓S1113和S1114舉辦,。比賽分新工科組、課程思政,、新文科組三個賽道,。邀請了來自西北工業(yè)大學(xué)、陜西師范大學(xué),、西安郵電大學(xué)等知名高校的資深教授及往屆教創(chuàng)賽獲獎?wù)邠?dān)任本次大賽評委。
決賽現(xiàn)場,參賽教師們展示了各具特色的教學(xué)模式,、方法,、手段和評價體系,體現(xiàn)了教學(xué)創(chuàng)新的成果,。評委們專注評審并細(xì)致評分,,給每位教師的表現(xiàn)提出了寶貴的改進(jìn)建議。這些建議強(qiáng)調(diào)了教學(xué)創(chuàng)新在提升教育質(zhì)量和培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維中的關(guān)鍵作用,,為參賽者及觀摩教師帶來了深刻的啟發(fā)和學(xué)習(xí)機(jī)會,。
此次大賽不僅提升了教師的教學(xué)能力,推動學(xué)科建設(shè)和教學(xué)模式創(chuàng)新,,助力打造高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊伍,,還為教師提供了交流平臺,促進(jìn)了教育理念的深度融合,,顯著提升了教師的學(xué)科能力和素養(yǎng),,為我校教育質(zhì)量的持續(xù)提升奠定了堅實(shí)基礎(chǔ)。
撰稿:柏朗
審核:王曉翌