記我校優(yōu)秀畢業(yè)生閔鵬飛
作者：秦 川
在前不久商學院組織的大學生創(chuàng)業(yè)訓練營啟動儀式上,，我有幸認識了閔鵬飛。他是作為商學院學生創(chuàng)業(yè)訓練營營長,，專程從杭州趕回母校來參加儀式的,。
“我驕傲,，我是文理人”,、“我是閔鵬飛,，我為自己代言”,。閔鵬飛在開營儀式上的演講,，充滿著自信，你很難想象他就是那個曾經(jīng)為吃頓午餐而發(fā)愁的年輕人,；他就是那個從商洛山區(qū)走出的農(nóng)村少年,。當他說道：“我驕傲，我是文理人”,、“我是閔鵬飛,，我為自己代言”時，字字擲地有聲,，聲如洪鐘話語穿透了偌大的報告廳,，似乎校園的角角落落都回蕩著他的聲音。
閔鵬飛是我校08級會計2班學生,，現(xiàn)任得力公司大客戶直銷部采購經(jīng)理,，掌握著2000萬資金的采購權。得力公司是國內最大的綜合文具供應商,，從20世紀90年代以來,，連續(xù)保持高速增長，最近四年來,，得力集團每年均保持1億元的年遞增速度快速發(fā)展,。得力公司實力雄厚，特別注重對人才的選拔,，閔鵬飛是憑什么走進了得利公司的,？帶著這個問題我采訪了閔鵬飛。
閔鵬飛是商洛洛州區(qū)麻街鎮(zhèn)農(nóng)民的孩子,。在大一偶然的一次創(chuàng)業(yè)大賽現(xiàn)場,，閔鵬飛作為觀眾，被參賽者的激情所感動,，他想到了創(chuàng)業(yè),，想到了改變自己,，想到了不必再為只花五塊錢,，為吃那種飯更實惠、更耐饑而糾結……于是他和幾個同學試著在校園里辦起來“大學生服務站”——悅購校園行,，在學校開始了創(chuàng)業(yè)生涯,。在鍛煉自己的同時,，他為貧困生提供了創(chuàng)業(yè)崗位，讓大家一起成長,，一起享受創(chuàng)業(yè)的快樂,。
大二對閔鵬飛是一個轉折點，他參加了學校組織的創(chuàng)業(yè)大賽,，獲得了校級比賽金獎,。之后他參加了省上的創(chuàng)業(yè)大賽，獲得前三名,。
大學三年級的時候,，到網(wǎng)上看到了得力公司在交大招聘人才的帖子。當時只招9人,，就有3500人報名,，閔鵬飛和幾個同學都投入簡歷。很幸運,，他和班長都通過了初選,，后來再一輪選拔，西安文理學院只留了他一個人,。閔鵬飛最喜歡的一句名言是：“說得很少,，做得很多”，在大學期間,，他除了參加創(chuàng)業(yè)大賽外,，他還積極在校外做兼職，利用課余時間,，他搞調研,，完善項目書，發(fā)表調研成果,。閔鵬飛在成就自我的過程中,，還善于幫助那些有著創(chuàng)業(yè)激情的同學們。他曾為同學們策劃設計了《雀巢大學生求職公寓有限責任公司》,，此項目2012年獲得第六屆“挑戰(zhàn)杯”陜西省大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽金獎,，2013年又被選為國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目。這些都為他進入得力公司打下了厚實的基礎,。
在閔鵬飛看來,，能被得力公司選中。他要感謝母校,、感謝恩師,。特別感謝李曉煜、馮寧,、徐寄鴻等老師,。閔鵬飛說：三位老師在他學習生活的每一步都起著關鍵的作用,。大學一年級入學，閔鵬飛因交不起學費,，再加上失戀,，他一度滿腹抱怨，意志消沉,。是李曉煜老師耐心地開導,，使他樹立起生活的勇氣。在他靈魂深處建立起對接世界正確的思維方式,，樹立起積極人生觀,、價值觀，讓他懂得：男兒當自強,，要做一個有責任感,、有愛心、有能力貢獻社會的人,。那時,，除了學校的助學外，他每天中午去學校餐廳打工,，洗刷餐盤,，這教會了他拒絕懶惰。因為李曉煜的教導,，他拒絕了網(wǎng)吧,，拒絕不必要的消費，哪怕是一分錢,，也要省著花,。他學會了感恩和敬重生命，當文學院的學生患白血病,，他一次就把自己身上僅有的125元全都捐了出去,。他說：“當時他雖然已身無分文，但卻感到十分得開心,。這些都得益于李曉煜老師的言傳身教,。”在就學期間,，馮寧老師的“職業(yè)生涯規(guī)劃”課程給了他太多的啟發(fā),，使他茅塞頓開，全方位地了解了職業(yè)生涯和創(chuàng)業(yè)的基本知識,，樹立了創(chuàng)業(yè)的信心,，也懂得了應聘的技巧?！澳茼樌M入得力公司,，多虧了馮老師的指導，我在應聘前,，馮老師叮囑了我很多,，她的指點太有用了?！弊岄h鵬飛難忘的是大二暑假,，馮寧老師組織的創(chuàng)業(yè)實踐小分隊。馮老師帶領同學們走訪了我校畢業(yè)生優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)者,，校友們的創(chuàng)業(yè)事跡深深地打動著他,、激勵著他、鞭策著他,，從校友身上他感受到創(chuàng)業(yè)的艱辛,、快樂與輝煌，從校友身上他汲取了成功的經(jīng)驗和奮斗的力量,。在他創(chuàng)業(yè)的道路上,，他從觀望者到參與著，從參與者到發(fā)起者,，一路走來,，徐寄鴻老師給他很多的指導和幫助，使他一步一個腳印不斷地超越自己,?！靶炖蠋煂ξ抑笇Ш芏啵瑥膭?chuàng)業(yè)項目的構思到項目書的形成,；從市場調研到理論分析,，他都手把手地教我”徐老師讓他懂得了“要向有結果的人學習”，“一切要從細微處入手”,。閔鵬飛說：“在我成長的背后,，有許許多多感人的故事，我會永遠記住文理校園里幫助過我的每一位人,?！?/span>
得力公司人才濟濟，但公司領導對他十分器重,，將他從銷售的崗位調到采購崗位,，并且對他委以重任，任命他為大客戶直銷部采購經(jīng)理,。閔鵬飛一無家庭背景,，二無名校培養(yǎng)，是什么讓他在公司站住腳,，并形成良好的工作局面,。在創(chuàng)業(yè)訓練營啟動儀式上,，閔鵬飛的演講詞特別吸引人。從他的演講詞中我們不難找到最佳答案,。
“踏實做人,，認真做事，品德,、品質比能力更重要”,。
“不管優(yōu)秀與否，懂得感恩,，就有機會”,。
“從小事入手，從細節(jié)入手,，不可眼高手低”,。
在采訪即將結束的時候，閔鵬飛還想告訴學弟,、學妹們一些肺腑之言：
“有夢想,，就有希望”。
“要想改變自己,，要向有結果的人學習”,。
“拒絕懶惰，拒絕抱怨,、拒絕網(wǎng)吧,、拒絕小旅館” 。
“注重細節(jié),，少說多做”,。
臨走，閔鵬飛說：他為自己設計好了“廣告詞 ”——“愛生活,、愛學習,、愛創(chuàng)業(yè)，我是閔鵬飛,，我為自己代言”,。
我說：“好好努力啊，將來可為文理代言”,。
他說:“老師,，我會的，為文理代言是我的夢想”,。
