支教小分隊一行受到了當(dāng)?shù)卮逦瘯按迕竦臒崃覛g迎。志愿者對前來參加活動的家長和孩子進(jìn)行了詳細(xì)講解,詢問了不同年齡階段孩子英語學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀,對大家提出的問題給予耐心解答,并給孩子們發(fā)放了小禮品。
通過第一天的活動與交流,志愿者們在辛苦之余感受到了力量與責(zé)任,堅定了做好此活動的信心,。隨后志愿者們對第一天掌握的情況進(jìn)行了討論總結(jié),并在兩位老師的指導(dǎo)下對接下來幾天的活動進(jìn)行了詳細(xì)分工與安排,。志愿者們回到住宿的農(nóng)家之后,不顧炎熱與蚊蟲叮咬,利用晚上的時間有針對性地進(jìn)行了備課,以保證第二天支教活動的順利開展。
村委會對在本次支教活動給予了大力支持,通過村廣播將此行的目的,、宗旨及活動方式進(jìn)行了集中宣傳后,廣大村民積極響應(yīng),紛紛帶領(lǐng)孩子前往村活動中心與領(lǐng)隊和志愿者熱烈交流,。