為深入貫徹落實《高等學(xué)校課程思政建設(shè)指導(dǎo)綱要》，把思想政治教育貫穿人才培養(yǎng)體系,，全面推進(jìn)課程思政建設(shè),，發(fā)揮課程的育人作用，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,。7月15日,，化學(xué)工程學(xué)院黨總支組織召開了“化學(xué)工程學(xué)院課程思政研討會”。會議由教學(xué)副院長宋瑞娟主持,。
黨總支書記田琛峰代表學(xué)院從八個方面解讀了《化學(xué)工程學(xué)院課程思政綱要》：一是堅持立德樹人,，抓住教師隊伍“主力軍”、課程建設(shè)“主戰(zhàn)場”,、課堂教學(xué)“主渠道”,，構(gòu)建全員全程全方位育人大格局，全面推進(jìn)實課程思政,；二是落實課程思政建設(shè),，培養(yǎng)政治過硬、思想過硬,、學(xué)習(xí)過硬,、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力過硬的應(yīng)用型人才，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,。三是突出政治認(rèn)同,、家國情懷、文化素養(yǎng),、憲法法治意識,、道德修養(yǎng)等課程思政的重點內(nèi)容，實現(xiàn)鑄魂育人,。四是構(gòu)建科學(xué)合理的課程思政教學(xué)體系,。五是教育類、理學(xué)類,、工學(xué)類專業(yè)課程要結(jié)合課程特點,，形成課程思政特色。六是重視現(xiàn)代信息技術(shù)在課程思政教學(xué)中的應(yīng)用,。七是進(jìn)一步強化育人意識,，找準(zhǔn)育人角度，提升育人能力,。八是建立健全課程思政建設(shè)質(zhì)量評價體系和激勵機制,，切實保障課程思政建設(shè),。
化學(xué)系教師唐永強、應(yīng)用化學(xué)系教師馬明陽,、化學(xué)工程與工藝系教師李學(xué)坤分別結(jié)合自己講授的課程,，就思政元素的滲透方法進(jìn)行了介紹，內(nèi)容涉及案例教學(xué),、考試命題中的思政元素,，實踐教學(xué)中思政元素的貫穿,、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練與課程思政等,。三位老師交流的內(nèi)容豐富，可推廣性強,。
會上,，宣傳部副部長、馬克思主義學(xué)院魏娟輝教授結(jié)合“兩山”理論,、秦嶺北麓違建別墅案,、找準(zhǔn)課程思政切入點，給大家講了一堂生動的黨課,。
最后,，宋瑞娟副院長代表學(xué)院對黨支部、黨員教師帶頭落實課程思政所取得成績表示肯定,，希望教師不斷凝練專業(yè)課程思政特色,，形成亮點，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量提高,，人才培養(yǎng)質(zhì)量的提升,。
