時(shí)間:4月28日星期五下午2:30--5:00
地址:雁塔區(qū)第七幼兒園(西安文理學(xué)院實(shí)驗(yàn)幼兒園)
主講人簡(jiǎn)介:
丁海東,教授、博士生導(dǎo)師,福建師范大學(xué)學(xué)前教育系主任;中國(guó)學(xué)前教育會(huì)理事會(huì)常務(wù)理事,;全國(guó)幼兒游戲與玩具專委會(huì)副主任委員;福建省第六屆杰出人民教師。
論壇主要內(nèi)容:
幼兒園里的游戲到底有哪些
——幼兒游戲的兩種組織路徑與三種活動(dòng)類型
一,、 游戲在幼兒園教育中的地位與價(jià)值(專業(yè)政策)
“游戲?yàn)榛净顒?dòng)”,;“珍視游戲活動(dòng)的獨(dú)特價(jià)值”
二、 幼兒園游戲的組織形式:教學(xué)游戲與自選游戲
1 集體教學(xué)中的手段性游戲——教學(xué)游戲(有稱“假游戲”)
2 自主活動(dòng)中的本體性游戲——自選游戲(有稱“真游戲”)
三,、 幼兒自選游戲的三種類別:自發(fā)性,、探索性、規(guī)則性
1.自發(fā)性游戲: 象征與角色
2.探索性游戲: 問(wèn)題與情景
3.規(guī)則性游戲:
四,、 幼兒園三種游戲活動(dòng)類別的組織與指導(dǎo)
1.自發(fā)性游戲重在幼兒自主意愿的支持——情感性價(jià)值
2.探索性游戲重在問(wèn)題解決的引導(dǎo)——認(rèn)知發(fā)展價(jià)值
3.規(guī)則性游戲重在規(guī)則與人際的指導(dǎo)——社會(huì)性價(jià)值