5月6日下午,我校首屆“院長(zhǎng)論壇”召開(kāi)。商學(xué)院、生物技術(shù)學(xué)院、幼兒師范學(xué)院院長(zhǎng)及文學(xué)院廣告專業(yè)負(fù)責(zé)人等4人,以我校轉(zhuǎn)型發(fā)展為主題,,交流探討應(yīng)用型本科教學(xué)發(fā)展之路。校領(lǐng)導(dǎo),、教學(xué)督導(dǎo),、各學(xué)院院長(zhǎng),、教學(xué)副院長(zhǎng)、專業(yè)負(fù)責(zé)人,、教研室主任和相關(guān)學(xué)院教授,、博士200余人參加了論壇。黨委副書(shū)記,、副校長(zhǎng)李忠良主持論壇,,校長(zhǎng)徐可為出席論壇并講話。
本屆論壇,,是在我國(guó)高等教育改革的背景下召開(kāi)的,。今年,教育部將“啟動(dòng)實(shí)施國(guó)家和省級(jí)改革試點(diǎn),,引導(dǎo)一批本科高等學(xué)校向應(yīng)用技術(shù)類型高等學(xué)校轉(zhuǎn)型”列入教育部工作重點(diǎn),。新學(xué)期伊始,學(xué)校召開(kāi)全校干部大會(huì),,傳達(dá)教育部“普通本科高校向應(yīng)用技術(shù)大學(xué)轉(zhuǎn)型”精神及要求,,全面分析了我國(guó)地方高校轉(zhuǎn)型發(fā)展的新形勢(shì),明確提出,,學(xué)校將把轉(zhuǎn)型發(fā)展作為工作的重中之重,。3月10日,學(xué)校下發(fā)《關(guān)于開(kāi)展教育教學(xué)理念大討論的通知》和討論提綱,,各二級(jí)學(xué)院圍繞轉(zhuǎn)型發(fā)展中人才培養(yǎng)模式,、課程體系、教學(xué)內(nèi)容與方法,、政產(chǎn)學(xué)研與開(kāi)放式辦學(xué)等展開(kāi)了熱烈的討論,,形成了“校長(zhǎng)談轉(zhuǎn)型、院長(zhǎng)論轉(zhuǎn)型,、師生關(guān)注轉(zhuǎn)型”的良好局面,。
論壇上,商學(xué)院院長(zhǎng)張丹作了題為《漫談商學(xué)院教學(xué)轉(zhuǎn)型的思路》的發(fā)言,。以市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)為例,,闡述了應(yīng)用技術(shù)型本科與高職之間的區(qū)別。在對(duì)比國(guó)內(nèi)外應(yīng)用技術(shù)型高校人才培養(yǎng)模式的基礎(chǔ)上,,探討轉(zhuǎn)型發(fā)展存在的主要問(wèn)題,。提出了調(diào)整和優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)、構(gòu)建專業(yè)群共享平臺(tái),、“雙師型”教師培養(yǎng),、教學(xué)科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)以及市場(chǎng)需求為導(dǎo)向的校企合作新機(jī)制的轉(zhuǎn)型發(fā)展思路。探索商學(xué)院專業(yè)擴(kuò)展新研究方向,、推行“雙證書(shū)”制度,、理論與實(shí)踐并重,、增強(qiáng)學(xué)生職業(yè)感、應(yīng)用型教材編寫等方面的新途徑和新方法,,對(duì)我校校企合作項(xiàng)目運(yùn)行的機(jī)制提出了建議及意見(jiàn),。
生物技術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)陶貴榮作了題為《由學(xué)校定位談專業(yè)設(shè)置與人才培養(yǎng)》的發(fā)言。他的報(bào)告從宏觀的視野分析了本科層次職業(yè)教育發(fā)展的現(xiàn)狀與困境,,在分析國(guó)外職業(yè)教育發(fā)展經(jīng)驗(yàn)和我國(guó)職業(yè)教育體系構(gòu)建基礎(chǔ)上,,提出了我校專業(yè)設(shè)置與人才培養(yǎng)要與學(xué)校定位緊密結(jié)合,探索多元化應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)的模式與方向,,形成與地方產(chǎn)業(yè)緊密對(duì)接,,學(xué)歷教育與技術(shù)教育緊密融合、專業(yè)教育與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育有機(jī)結(jié)合,、職業(yè)教育與繼續(xù)教育全面契合的應(yīng)用技術(shù)型人才培養(yǎng)新體系,。
幼兒師范學(xué)院院長(zhǎng)劉迎接在《基于行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)前教育專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革》的報(bào)告中,提出大學(xué)與幼兒園共育的“駐園”模式和與政府合建的“學(xué)園”模式,。結(jié)合國(guó)內(nèi)外對(duì)這兩種模式的探索實(shí)踐對(duì)比,,全面分析論證了兩種模式的基本思路、可行性,、操作路徑等問(wèn)題,。詳細(xì)規(guī)劃了學(xué)前教育專業(yè)建設(shè)實(shí)施方案,提出了當(dāng)前需要解決的師資,、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)施,、招收免費(fèi)師范生、提升生源質(zhì)量等問(wèn)題,。
論壇還特邀文學(xué)院廣告專業(yè)負(fù)責(zé)人張星為大家作了題為《轉(zhuǎn)型贏得發(fā)展
選擇鑄就未來(lái)——探索文學(xué)院廣告學(xué)專業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展之路》的報(bào)告,。她通過(guò)對(duì)廣告學(xué)專業(yè)2008版、2012版人才培養(yǎng)方案修訂的縱向分析,、總結(jié)和對(duì)中國(guó)傳媒大學(xué)及省內(nèi)行業(yè)的橫向調(diào)研對(duì)比,,提出了廣告學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)方案的專業(yè)方向劃分、課程體系構(gòu)建,、實(shí)踐課程體系構(gòu)建,、教師發(fā)展等設(shè)想,對(duì)專業(yè)建設(shè)方面存在的諸如雙師型教師培養(yǎng),、實(shí)訓(xùn)室建設(shè)不足,、專業(yè)資料和書(shū)籍欠缺等問(wèn)題提出了建議和意見(jiàn)。
校長(zhǎng)徐可為在講話中指出,,轉(zhuǎn)型發(fā)展是我校今后幾年工作的重中之重,,大家要進(jìn)一步明確目標(biāo),端正思想,,明確轉(zhuǎn)型發(fā)展的必要性,、重要性,要逐步做到從低層次到高層次,,從淺層面到深層面,,從狹隘到寬廣,提升對(duì)轉(zhuǎn)型發(fā)展的認(rèn)識(shí)水平,。二是要進(jìn)一步明晰轉(zhuǎn)型發(fā)展的目標(biāo)取向,。國(guó)家正在構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系,我們要抓住政策優(yōu)勢(shì),,堅(jiān)持“十二五”既定目標(biāo),,努力推動(dòng)學(xué)校更快、更好發(fā)展,恢復(fù)“西安大學(xué)”校名,。三是要把握好轉(zhuǎn)型發(fā)展的模式選擇,。調(diào)動(dòng)廣大教師的參與積極性,一線專業(yè)老師要結(jié)合自己的專業(yè)特點(diǎn),,積極探索,,開(kāi)拓新模式。四是要進(jìn)一步探索轉(zhuǎn)型發(fā)展的管理創(chuàng)新模式,。
李忠良副校長(zhǎng)在總結(jié)中談到,,本次論壇意義重大,既是對(duì)前期轉(zhuǎn)型發(fā)展成果的一次展示,,也是再一次思想發(fā)動(dòng),,為大家提供了交流思想、互相借鑒的平臺(tái),。下一步要按照徐校長(zhǎng)的講話,,抓好落實(shí)工作。一是工作中注重自上而下和自下而上相結(jié)合,,充分發(fā)揮教研室,、專業(yè)教師的作用。二是結(jié)合人才培養(yǎng)方案的修訂,,從專業(yè)建設(shè)抓起,,各專業(yè)、各教研室要認(rèn)真研討,、交流,;三是將理念、想法轉(zhuǎn)化為解決問(wèn)題的辦法,,要落實(shí),,更要接“地氣”;四是要配套整合學(xué)校各類資源,為轉(zhuǎn)型發(fā)展提供支撐保障,。
據(jù)悉,,教務(wù)處、宣傳部還將陸續(xù)舉辦多屆論壇,,其余各二級(jí)學(xué)院院長(zhǎng)及相關(guān)人員將陸續(xù)亮相論壇,。