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根據(jù)《陜西省教師教育改革與教師發(fā)展研究項目管理辦法(試行)》,,決定開展2025年陜西省教師教育改革與教師發(fā)展研究項目(以下簡稱“教師項目”)申報工作,現(xiàn)就有關(guān)事項通知如下,。
一,、工作目標(biāo)
深入貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述,,落實全國教育大會精神,,圍繞教育強(qiáng)國和教育強(qiáng)省建設(shè)目標(biāo),聚焦教師教育和教師專業(yè)成長關(guān)鍵問題,,從提升教育教學(xué)能力,,優(yōu)化培養(yǎng)培訓(xùn)體系等著手,開展前瞻性研究,,為教師教育改革創(chuàng)新和教師隊伍建設(shè)提供科學(xué)依據(jù),。支持創(chuàng)新性研究,鼓勵青年和骨干教師參與,發(fā)掘,、培養(yǎng)具有教育家精神和實踐能力的教育名師名家,,為人才隊伍建設(shè)提供支撐。
二,、立項類別和范圍
(一)立項類別,。分為面上項目和專項項目兩大類。
1.面上項目類
(1)重點項目,。立足前瞻性和先進(jìn)性,,著眼國家教師教育和教師隊伍建設(shè)全局,研究我省教師教育重大現(xiàn)實問題和理論前沿問題進(jìn)行研究,,研究成果對推進(jìn)全省教師教育改革和教師職業(yè)發(fā)展有較強(qiáng)的理論指導(dǎo)意義和推廣應(yīng)用價值,。
(2)一般項目。具有針對性和實效性,,立足我省教師教育具體問題進(jìn)行研究,,研究成果有較強(qiáng)的實踐意義和可操作性。
2.專項項目類
(1)揭榜掛帥項目,。針對教師教育和教師發(fā)展的迫切性關(guān)鍵難題,,通過揭榜掛帥機(jī)制,面向社會公開征集解決方案,,吸引高校、科研機(jī)構(gòu),、中小學(xué)校廣泛參與,。研究成果應(yīng)用于教師教育和教師培養(yǎng)培訓(xùn)實踐,提升教師隊伍整體素質(zhì),,推動教育質(zhì)量提升,。
(2)智庫項目。立足我省教師工作具體問題進(jìn)行資政建言研究,,研究成果有較強(qiáng)的實踐意義和可操作性,。
(3)人才專項項目。面向入選教育部新時代“雙名計劃”培養(yǎng)對象,、陜西省基礎(chǔ)教育教學(xué)名師和骨干校園長培養(yǎng)對象征集研究項目,,開展相關(guān)研究。
(二)立項范圍
面向我校13個師范專業(yè),,每個專業(yè)限報1項,。
1.面上項目類。由申報人或團(tuán)隊根據(jù)發(fā)布的《陜西省教師教育改革與教師發(fā)展研究項目立項指南》(見附件1)自主申報,。
2.專項項目類,。面向指定對象,依據(jù)附件1中“申報項目相關(guān)要求”的具體要求,確定申報資格,。
三,、申報數(shù)量
面上項目我校擬推薦3項,專項項目不限額申報,。
其中人才專項項目不占各申報單位指標(biāo),,根據(jù)限定對象自主申報,原則上1項/人(本人如有在研的國家級,、省級項目或課題,,可放棄申報)。
四,、其他事項
(一)申報材料
1.《陜西省教師教育改革與教師發(fā)展研究項目立項申報書》(見附件2),,一式三份,(登錄系統(tǒng)填報后導(dǎo)出打?。?;
2.《陜西省教師教育改革與教師發(fā)展研究項目申報匯總表》(見附件3),一式一份,;
3. 主持人和團(tuán)隊成員近三年內(nèi)在教師教育和教師發(fā)展方面的主要成果(附目錄),,含獲獎證書、論文,、著作等,,復(fù)印件即可。
以上材料A4紙打印,,分別裝訂成冊,。每個項目資料用牛皮紙袋裝好,貼申報書封面復(fù)印件,。與紙質(zhì)版一致的電子版報送至聯(lián)系人釘釘(匯總表Excel格式,,其他為PDF格式)。所有申報材料不再退還,,請自行留底,。
(二)申報時間
請于2025年4月11日(星期五)17:00前將紙質(zhì)版、電子版材料提交至教務(wù)處教學(xué)科(明德樓D0101室),,逾期不再受理,。