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　　3月27日下午，師范學院小學教育系與曲江第十四小學聯(lián)合開展第三期小學教育教學質量論壇——“走進小學，共話數學大單元教學”,，論壇在曲江第十四小學舉行。曲江第十四小學黨支部書記,、校長翟小玲及全體數學教師，師范學院小學教育系主任閆成海,、教師教育教研室主任耿飛飛,、副教授曹建玲和黃玲俠以及曲江第十三小學部分數學教師參加了本次活動,，論壇由閆成海主持,。

　　翟小玲校長介紹了曲江十四小單元整體教學的基本框架拉開了聯(lián)合教研的序幕，曲江十四小李美娟老師以北師大版小學數學四年級下冊第三單元“小數乘法”為例進行了大單元備課案例分享,，曲江十四小張咪老師結合本單元“買文具”進行了大單元課時案例分享,。通過三位老師的分享，了解了小學數學大單元教學開展的模式和深度，為高校研究提供了實踐基礎,?！　?/p>

　　教研活動中，曹建玲老師以“核心素養(yǎng)導向下小學數學單元整體教學設計”為主題,，從“數學核心素養(yǎng)解讀”“數學核心素養(yǎng)與單元整體教學設計的關系”“核心素養(yǎng)導向下的單元整體教學設計案例”三個方面介紹了核心素養(yǎng)下如何做好大單元設計,，為小學一線教師提供了理論引領。報告結束后,，與會老師們圍繞大單元教學中出現的困惑和疑問進行了深入的交流和討論,。　　

　　最后,，閆成海和翟小玲代表會議主辦方分別做了總結,。閆老師對四位老師的分享表示了感謝；強調開展大單元教學,，需要了解大單元的歷史脈絡和發(fā)展,，理清大單元教學與新課程改革的關系；并期盼在教研的促使下讓老師們的教學開出美麗的花,，實現自己的教育價值,。翟小玲感謝師范學院老師們對一線老師所困惑的問題的解答，表示通過教研,，在大單元教學方面,，老師們深受啟發(fā)，也期待以后能多開展類似的聯(lián)合教研活動,，希望能用大學理論更好的指導小學教育實踐,。

　　論壇交流結束，曲江第十四小學聘請曹建玲,、黃玲俠和耿飛飛擔任學校校外指導專家,。

　　撰稿：黃玲俠

　　審核：李晶 閆成海